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企 业 培 训 企 业 线 上 培 训 领 导 力 测 评 D D I L E A F 新 创 加 速 中 心 体 验 中 心 首 页 数 智 产 品 潜 · 能 + : 双 维 人 才 选 拔 测 评 系 统 英 跃 : 一 站 式 在 线 学 习 系 统 企 业 服 务 匹 配 方 案 管 理 者 层 级 业 务 挑 战 培 训 场 景 选 课 工 具 新 创 加 速 智 库 资 源 中 心 文 章 专 栏 专 题 报 告 客 户 案 例 问 答 H R 知 识 派 H R 课 栈 报 告 解 读 直 播 回 看 招 生 简 章 关 于 我 们 公 司 简 介 发 展 历 程 荣 誉 资 质 新 闻 动 态 备 战 2 0 2 4 主 会 场 企 业 钜 惠 H R 成 长 福 袋 首 页 数 智 产 品 产 品 双 维 人 才 选 拔 测 评 系 统 一 站 式 在 线 学 习 系 统 企 业 服 务 内 容 及 教 学 服 务 运 营 及 赋 能 服 务 产 品 应 用 支 持 服 务 匹 配 方 案 匹 配 方 案 管 理 者 层 级 业 务 挑 战 培 训 场 景 选 课 工 具 5 分 钟 方 案 智 能 规 划 新 创 加 速 智 库 资 源 中 心 文 章 专 栏 专 题 报 告 客 户 案 例 问 答 H R 知 识 派 H R 课 栈 报 告 解 读 直 播 回 看 招 生 简 章 关 于 我 们 关 于 我 们 公 司 介 绍 发 展 历 程 荣 誉 资 质 新 闻 动 态 查 看 更 多 D D I 全 新 学 习 资 源 库 上 线 ! 中 英 双 语 9 5 门 课 程 畅 学 活 动 会 场 企 业 钜 惠 H R 成 长 福 袋 备 战 2 0 2 4 主 会 场 了 解 详 情 4 0 0 9 6 9 7 6 2 2 体 验 中 心 登 录 / 注 册 成 长 型 企 业 人 才 数 字 化 「 选 + 育 」 专 家 测 评 · 短 平 快 选 拔 人 才 个 性 测 评 能 力 + 潜 力 双 维 测 评 发 展 · 一 站 式 能 力 提 升 领 导 力 加 速 驱 动 领 导 力 D N A 领 导 力 启 程 领 导 力 精 要 业 务 管 理 计 划 与 组 织 决 策 达 至 最 佳 绩 效 执 行 力 推 动 创 新 团 队 管 理 目 标 选 才 辅 导 授 权 打 造 高 效 团 队 驱 动 变 革 激 励 与 保 留 人 才 领 导 虚 拟 团 队 培 养 人 才 人 际 管 理 协 作 影 响 力 解 决 冲 突 我 们 乐 于 倾 听 与 分 享 有 任 何 疑 问 , 请 联 系 我 们 ! 方 案 咨 询 热 线 : 4 0 0 9 6 9 7 6 2 2 预 约 咨 询 企 业 微 信 添 加 企 业 微 信 发 展 顾 问 1 V 1 咨 询 关 注 我 们 关 注 公 众 号 获 取 领 导 力 专 业 洞 察 B e t t e r U n d e r s t a n d i n g o f G r o w t h E n t e r p r i s e s 更 懂 成 长 型 企 业 人 才 敏 捷 选 + 育 需 求 • 助 力 6 0 万 + 管 理 者 加 速 就 位 • 伴 随 万 余 家 企 业 人 才 管 理 数 字 化 升 级 预 约 方 案 演 示 2 0 2 3 年 度 标 杆 人 力 资 源 服 务 机 构 ” 奖 选 育 工 具 知 多 少 发 展 方 案 智 能 规 划 中 基 层 领 导 力 解 码 预 约 咨 询 表 单 × 公 司 规 模 2 0 0 人 及 以 下 2 0 1 5 0 0 人 5 0 1 1 0 0 0 人 1 0 0 1 3 0 0 0 人 3 0 0 1 1 万 人 1 万 人 以 上 是 否 有 中 基 层 领 导 力 测 评 及 发 展 需 求 ? 有 需 求 , 请 联 系 我 需 进 一 步 了 解 , 请 提 供 更 多 信 息 可 能 有 需 求 , 搜 集 资 料 中 没 有 需 求 如 您 有 以 上 需 求 , 预 计 需 求 运 行 时 间 ? 马 上 ( 3 个 月 内 ) , 请 联 系 我 3 6 个 月 , 需 要 提 供 更 多 资 讯 暂 时 没 有 , 谢 谢 我 已 阅 读 、 知 晓 、 并 同 意 《 D D I 隐 私 权 声 明 》 我 同 意 按 照 《 D D I 隐 私 权 声 明 》 告 知 的 内 容 跨 境 转 移 本 人 的 个 人 信 息 数 智 化 产 品 帮 助 企 业 精 准 选 拔 加 速 发 展 萃 取 自 D D I 半 个 世 纪 的 行 为 学 派 研 究 成 果 , 一 站 式 激 活 人 才 管 理 效 能 。 如 何 以 始 为 终 , 搭 建 成 长 型 企 业 人 才 体 系 V U C A 环 境 下 短 平 快 选 拔 人 才 了 解 D D I 潜 · 能 + 在 线 测 评 产 品 能 力 X 潜 力 双 维 测 评 针 对 能 力 短 板 提 供 发 展 建 议 化 繁 为 简 一 站 式 能 力 提 升 了 解 英 跃 ® 在 线 学 习 产 品 「 测 学 练 考 」 闭 环 式 教 学 发 展 成 效 量 化 衡 量 更 落 地 解 决 方 案 赋 能 企 业 人 才 “ 开 源 ” 、 管 理 “ 节 流 ” 好 产 品 、 优 服 务 , 伴 随 企 业 人 才 管 理 数 字 化 升 级 。 加 速 度 企 业 快 速 成 长 人 员 能 力 要 快 速 跟 上 基 于 管 理 者 层 级 的 解 决 方 案 了 解 更 多 优 管 理 创 业 挑 战 重 重 管 理 难 题 要 针 对 解 决 基 于 业 务 挑 战 的 解 决 方 案 了 解 更 多 提 效 能 人 员 流 动 性 高 培 训 方 案 要 灵 活 机 动 基 于 培 训 场 景 的 解 决 方 案 了 解 更 多 提 升 管 理 者 辅 导 技 巧 , 建 立 辅 导 文 化 了 解 更 多 活 用 元 素 建 立 串 联 生 态 型 人 才 发 展 体 系 了 解 更 多 内 训 师 进 化 : 从 培 训 专 家 到 学 习 设 计 师 了 解 更 多 中 高 管 后 备 领 导 力 线 上 一 站 式 发 展 了 解 更 多 培 训 组 合 拳 , 数 据 驱 动 助 力 敏 捷 创 新 了 解 更 多 我 们 的 特 色 全 方 位 演 练 重 新 定 义 属 于 数 字 化 时 代 的 学 习 模 式 情 景 模 拟 实 战 演 练 智 能 陪 练 应 用 工 具 情 景 模 拟 趣 味 性 游 戏 化 设 计 实 时 关 键 行 动 分 析 优 秀 示 范 案 例 立 即 体 验 实 战 演 练 拆 解 现 实 问 题 顾 问 1 V 1 作 业 反 馈 培 训 效 果 落 地 立 即 体 验 智 能 陪 练 拟 真 场 景 对 话 实 训 实 时 反 馈 有 效 提 升 行 为 测 评 精 准 衡 量 立 即 体 验 应 用 工 具 涵 盖 多 种 管 理 场 景 助 力 管 理 者 厘 清 思 路 培 训 成 效 延 伸 到 管 理 实 务 了 解 详 情 D D I L E A F 伴 随 成 长 型 企 业 渡 过 发 展 关 键 期 累 计 服 务 超 过 万 家 标 杆 企 业 , 与 优 秀 的 企 业 共 同 成 长 中 国 《 培 训 》 杂 志 「 年 度 精 品 培 训 课 程 大 奖 」 智 享 会 「 在 线 和 移 动 学 习 内 容 H R 臻 选 供 应 商 」 新 旗 奖 「 年 度 最 佳 解 决 方 案 」 中 国 人 才 发 展 社 群 「 优 秀 版 权 课 程 奖 」 了 解 更 多 专 注 领 导 力 L e a d e r s h i p 加 速 发 展 A c c e l e r a t i o n 提 升 效 能 E f f i c i e n c y 面 向 未 来 F o r w a r d 新 创 加 速 智 库 文 章 专 栏 专 题 报 告 客 户 案 例 问 答 好 的 员 工 , 就 一 定 会 成 为 好 的 领 导 者 吗 ? 《 领 导 力 的 精 进 》 会 告 诉 你 ! 2 0 2 4 0 3 1 5 《 领 导 力 的 精 进 》 是 非 常 有 效 的 实 用 建 议 和 工 具 。 告 诉 我 们 , 新 手 领 导 如 何 迅 速 上 手 , 成 为 一 个 好 领 导 , 带 出 一 支 好 队 伍 。 新 经 理 培 养 项 目 怎 么 做 , 才 能 快 速 打 开 局 面 ? 1 项 目 背 景 金 融 科 技 企 业 A 公 司 于 2 0 1 7 年 成 立 , 主 要 为 企 业 提 供 数 字 金 融 类 的 基 础 服 务 , 核 心 业 务 为 在 线 支 付 清 算 为 主 的 软 件 产 品 服 务 。 近 两 年 , 公 司 业 务 增 幅 超 过 2 0 0 % 。 随 着 业 务 的 高 速 发 展 , 公 司 员 工 也 在 短 期 内 翻 倍 , 目 前 已 有 近 5 0 0 名 在 职 员 工 。 随 着 人 员 的 不 断 增 多 , 公 司 在 「 人 」 这 件 事 上 , 也 面 临 着 空 前 的 压 力 : 大 量 新 人 涌 入 , 能 力 良 莠 不 齐 ; 公 司 规 模 变 大 , 出 现 部 门 墙 , 团 队 间 的 协 作 、 甚 至 团 队 内 融 合 均 出 现 问 题 ; 原 先 的 业 务 骨 干 搞 清 四 大 关 键 问 题 破 解 面 谈 难 题 在 一 项 人 力 资 源 工 作 者 最 不 喜 欢 的 工 作 项 目 调 查 中 , 绩 效 面 谈 被 频 繁 提 名 , 许 多 H R 认 为 绩 效 面 谈 是 一 项 耗 费 元 气 , 还 容 易 得 罪 人 的 工 作 。 的 确 , 绩 效 面 谈 做 得 好 , 员 工 关 系 差 不 了 ; 绩 效 面 谈 做 不 好 , 两 头 吃 力 不 讨 好 。 但 讲 道 理 , 面 谈 其 实 是 主 管 的 工 作 , H R 本 不 应 「 越 俎 代 庖 」 , 然 而 , 市 面 上 很 多 教 H R 如 何 做 绩 效 管 理 和 面 谈 的 课 程 , 却 鲜 少 有 管 理 者 要 怎 么 做 的 主 张 。 H R 是 绩 效 管 理 的 把 关 人 , 管 理 者 和 员 工 才 是 背 起 公 司 绩 效 的 主 力 军 。 1 0 月 2 1 了 解 更 多 人 才 发 展 数 据 赋 能 启 示 录 2 0 2 4 0 5 3 0 英 跃 凭 借 测 学 练 考 闭 环 的 教 学 设 计 , 成 为 行 业 领 先 的 领 导 力 数 字 化 学 习 产 品 。 而 今 , 英 跃 的 学 员 已 突 破 6 0 0 , 0 0 0 名 , 积 累 学 习 数 据 达 上 亿 条 。 这 些 数 据 不 仅 仅 是 冷 冰 冰 的 数 字 , 更 是 企 业 人 才 学 习 的 生 动 记 录 和 宝 贵 财 富 。 尤 其 在 A I 突 飞 猛 进 的 当 下 , 我 们 更 应 该 思 考 , 什 么 才 是 真 正 有 价 值 的 学 习 ? 2 0 2 3 全 球 领 导 力 展 望 中 国 报 告 2 0 多 年 来 , D D I 始 终 致 力 于 通 过 「 全 球 领 导 力 展 望 」 助 力 企 业 睿 观 当 下 , 「 预 测 」 未 来 。 然 而 , 在 这 样 一 个 充 满 不 确 定 的 时 代 , 准 确 「 预 测 」 未 来 成 为 了 的 任 务 。 我 们 无 法 准 确 预 计 全 球 健 康 、 社 会 、 政 治 和 经 济 危 机 将 如 何 演 变 , 但 我 们 深 知 , 组 织 拥 有 「 对 的 人 」 比 以 往 任 何 时 候 都 重 要 。 领 导 力 测 评 启 示 录 : 有 效 实 施 人 才 测 评 的 行 动 指 南 这 份 为 领 导 力 测 评 提 供 指 引 的 实 用 指 南 , 旨 在 帮 助 人 力 资 源 专 业 人 士 「 起 步 」 — — 助 力 你 了 解 不 同 类 型 的 测 评 及 其 所 能 够 获 取 的 数 据 类 型 , 以 及 该 如 何 使 用 它 们 。 了 解 更 多 提 升 管 理 者 辅 导 技 巧 , 建 立 辅 导 文 化 2 0 2 3 0 3 0 9 随 着 能 源 革 命 进 入 加 速 期 , 明 美 也 进 入 了 业 务 战 略 转 型 、 产 能 扩 张 的 成 长 阶 段 。 随 业 务 变 化 而 来 的 是 , 企 业 对 关 键 岗 位 的 能 力 要 求 也 发 生 了 变 化 , 如 何 重 新 定 义 人 才 标 准 , 兼 顾 业 务 成 长 与 人 员 成 长 ? 如 何 确 保 人 才 的 选 用 育 留 与 战 略 高 度 相 关 ? 活 用 元 素 建 立 串 联 生 态 型 人 才 发 展 体 系 从 “ 聘 用 制 ” 到 “ 合 伙 制 ” , 永 辉 采 取 了 全 新 的 管 理 模 式 , 那 么 , 相 应 的 门 店 店 长 们 有 没 有 追 上 发 展 的 节 奏 呢 ? 内 训 师 进 化 : 从 培 训 专 家 到 学 习 设 计 师 随 着 大 健 康 产 业 迅 猛 发 展 , 国 药 集 团 所 面 临 的 内 外 部 环 境 不 断 变 化 , 人 员 培 训 需 求 相 应 剧 增 , 如 何 借 由 内 部 赋 能 , 完 成 复 杂 培 训 需 求 , 为 企 业 源 源 不 断 输 送 活 水 , 是 国 药 集 团 面 临 的 关 键 挑 战 。 了 解 更 多 变 化 的 时 代 , 各 种 领 导 的 场 景 在 变 , 胜 任 力 模 型 如 何 能 够 贴 合 业 务 场 景 的 百 变 ? 2 0 2 3 1 0 0 5 什 么 样 的 胜 任 力 模 型 可 以 与 时 俱 进 并 胜 任 未 来 ? 以 下 四 点 可 供 参 考 : 1 . 以 终 为 始 , 而 非 只 是 参 考 过 去 成 功 的 经 验 过 往 , 企 业 在 建 模 时 , 往 往 会 特 别 强 调 过 去 的 成 功 经 验 及 组 织 特 色 , 所 以 花 了 大 把 时 间 访 谈 以 前 成 功 的 人 。 过 往 经 验 并 非 不 重 要 , 但 的 确 未 来 成 功 所 需 要 的 能 力 , 跟 过 往 可 能 大 相 径 庭 。 所 以 , 重 点 不 在 于 过 度 收 集 过 往 成 功 的 经 验 , 而 是 应 当 更 关 注 要 因 应 未 来 的 战 略 及 举 措 , 需 要 什 么 样 的 能 力 。 2 . 化 繁 为 简 , 舍 弃 过 分 细 分 的 岗 位 层 级 在 如 何 定 义 高 潜 人 才 ? 选 拔 标 准 或 者 模 型 是 什 么 ? 如 何 才 能 选 的 准 ? 如 何 判 断 入 库 的 人 才 可 以 即 用 呢 ? 高 潜 的 标 准 , 不 外 乎 看 ( 1 ) 本 人 意 愿 ( 2 ) 接 受 反 馈 与 学 习 力 ( 3 ) 追 求 结 果 全 局 观   ( 4 ) 人 际 互 动 ( 5 ) 与 企 业 文 化 / 价 值 观 符 合 程 度 。 用 在 线 测 试 做 出 来 的 「 潜 力 指 数 」 可 供 参 考 , 这 意 味 着 「 发 展 的 可 能 性 」 , 但 建 议 每 个 公 司 , 还 是 需 要 依 据 自 己 要 培 养 的 人 才 需 求 去 制 定 高 潜 的 选 定 标 准 , 例 如 选 海 外 的 人 才 , 那 么 海 外 历 练 就 很 重 要 , 要 被 加 入 高 潜 的 选 拔 标 准 。 选 才 流 程 需 要 设 计 , 先 依 据 培 养 目 的 , 按 如 何 才 能 够 更 好 地 留 任 高 潜 人 才 ? 许 多 领 导 者 都 曾 经 问 我 这 个 问 题 : 我 辛 辛 苦 苦 培 养 人 才 , 但 好 像 越 优 秀 的 人 才 跑 得 越 快 。 这 也 导 致 许 多 领 导 者 也 会 产 生 一 种 遗 憾 , 感 觉 自 己 在 「 为 他 人 做 嫁 衣 」 。 其 实 , 回 到 底 线 问 题 : 是 不 是 因 为 人 才 可 能 会 流 失 就 不 培 养 了 ? 答 案 铁 定 不 是 , 我 们 千 万 不 能 因 噎 废 食 。 在 当 下 的 环 境 中 , 培 养 人 才 并 不 代 表 他 们 一 定 会 在 企 业 中 持 续 输 出 贡 献 , 这 已 然 成 为 一 个 必 然 。 因 此 , 我 们 应 当 思 考 的 是 如 何 能 够 更 好 地 留 住 人 才 。 在 这 个 瞬 息 万 变 的 商 业 环 境 中 , 高 潜 人 才 了 解 更 多 订 阅 D D I 旗 下 专 业 赋 能 平 台 , 助 H R 走 向 专 业 人 才 管 理 ! H R 课 栈 直 播 回 看 报 告 解 读 D D I 白 皮 书 及 报 告 解 读 语 音 高 潜 中 高 管 后 备 人 才 梯 队 建 设 与 建 模 绩 效 体 系 后 备 人 才 选 拔 团 队 管 理 培 训 趋 势 人 才 敏 捷 选 育 助 力 企 业 创 新 加 速 电 话 : 4 0 0 9 6 9 7 6 2 2 邮 箱 : c u s t o m e r . c h i n a @ d d i l e a f . c o m 地 址 : 上 海 市 浦 东 新 区 企 荣 路 9 0 号 前 滩 国 际 广 场 1 6 0 3 0 4 室 数 智 产 品 一 站 式 在 线 学 习 系 统 企 业 服 务 匹 配 方 案 管 理 者 层 级 业 务 挑 战 培 训 场 景 选 课 工 具 新 创 加 速 智 库 文 章 专 栏 专 题 报 告 客 户 案 例 问 答 内 容 商 城 人 才 发 展 中 心 H R 成 长 中 心 企 业 服 务 资 源 ( 操 作 类 ) 关 于 我 们 公 司 简 介 发 展 历 程 荣 誉 资 质 新 闻 动 态 我 的 体 验 中 心 账 户 设 置 个 人 账 户 D D I L E A F 友 情 链 接 : D D I 中 国 D D I 知 识 派 D D I 英 跃 产 品 站 展 开 更 多 C o p y r i g h t © 2 0 2 5 叶 睿 职 业 技 能 培 训 ( 上 海 ) 有 限 公 司 / 备 案 号 : 沪 I C P 备 1 7 0 5 4 4 7 3 号 1 电 子 营 业 执 照 D D I 隐 私 权 声 明 | 网 站 地 图 ×

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